sábado, 12 de setembro de 2009

Curso online - O papel do Nome Próprio Alfabetização

Inscreva-se gratuitamente e aprenda sobre a importância das atividades de leitura e escrita do nome próprio no processo de alfabetização inicial NOVA ESCOLA, Insitituo Avisalá, Instituto Razão Social e IBM oferecem o curso online O Papel do Nome Próprio na Alfabetização, a ser realizado em outubro deste ano.

Inscrições de 1º a 30 de setembro. Vagas limitadas.
O curso é gratuito, não-presencial e terá duração de 6 semanas. O programa, elaborado pelo Instituto Avisalá para o programa Além das Letras, é dirigido a professores de pré-escola e 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
Requisitos:
Ser professor de escola pública.
Acesso à internet para frequentar os espaços virtuais do
Portal Além das Letras.
Computador com processador de 1Ghz ou superior, 1024Mb de memória, Internet Explorer 6, 7 ou 8 ou Mozila Firefox, Adobe Flash Player, leitor de PDF, Windows Media Player e Java atualizado.
Conta de e-mail pessoal, que deverá ser acessada ao menos duas vezes por semana para informar-se sobre a postagem de novos materiais de apoio e devolutivas.

MESTRADO 2010-2012

Encontra-se publicado e divulgado o edital a abertura do processo de inscrição, seleção e matrícula dos candidatos a seus Cursos de Mestrado e Doutorado. Destaco dentre todos o da Educação Brasileira.
Vagas por linha de pesquisa:

História e Política da Educação - 13
Educação e Linguagem - 06
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação - 06
Processos Educativos - 05
Período de inscrição:
Inicio em 01/10/2009 - término em 16/10/2009
As inscrições serão realizadas no DRCA-PG, localizado na Universidade Federal de Alagoas – UFAL, Prédio da Reitoria, CAMPUS A. C. SIMÕES, Cidade Universitária – Maceió-AL, CEP 57072-970.
Interessados por maiores informações acesse:

quinta-feira, 10 de setembro de 2009

Cursos Online Gratuitos


1º. Encontro Internacional do Sistema UAB




O Comitê Gestor de Educação a Distância, através de uma comissão formada pelos coordenadores dos cursos a distância da Ufal, selecionou os quatro trabalhos que a Universidade apresentará no 1º Encontro Internacional do Sistema UAB.


O encontro acontecerá no período de 23 a 25 de novembro de 2009 em Brasília, no hotel Academia de Tênis Resort, e contará com a participação de um público estimado de 600 pessoas, entre coordenadores UAB e adjuntos, coordenadores de curso, coordenadores de polo e tutores do Sistema.

A realização do Encontro será uma excelente oportunidade para congregar pesquisadores e autoridades em torno de questões da mais alta relevância para o desenvolvimento do Sistema Universidade Aberta do Brasil e da Educação a Distância. A idéia é que sejam discutidos os desafios e propostas para a EaD no Brasil, com apresentação de trabalhos científicos e mesas redondas.


Trabalhos selecionados:

Categoria Pôster:


Título: A atualização de vídeo Fórum Online no Curso de Administração a distância – Ufal
Autores: Rafael André de Barros, Deise Juliana. Francisco, Maria Aparecida Pereira. Viana, Fernando S. C. Pimentel, Thalita Tavares. Silva e João Aureliano.

Apresentação de trabalhos completos:


Título: A inclusão do aluno com deficiência na Ufal na modalidade de educação a distância
Autores: Thiago Hallison Medeiros de Lima (Bolsista de Iniciação Científica CNPq/Ufal e Integrante do GEEAMA e NEEDI), Neiza de Lourdes Frederico Fumes (PPGE/Ufal e Coordenadora do GEEAMA e NEEDI)

Título: O tutor e as interações no ambiente virtual de aprendizagem
Autores: Fernando Silvio C. Pimentel (Ufal/Unit) e Cleide Jane de Sá Araújo Costa (Ufal/Cied/PPGE)


Apresentação de Solução Tecnológica:

Título: Uma Ferramenta para Geração de Conteúdo Matemático Interativo para a Internet
Autores: Autores: Prof. Vinícius Mello (Doutor/Impa) e Prof. Dimas Martínez (Doutor/Impa)
Parabéns a todos!!!!

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

Bem-vindos à Edublogosfera

Os blogs foram criados no final da década de 90 e, no princípio, eram usados basicamente de dois modos: o blog estilo “diário de adolescente” e o de notícias, usado por jornalistas. Segundo o blogueiro e professor da Faculdade de Educação da Universidade São Judas Tadeu, Jarbas Novelino Barato, a ferramenta começou a ganhar espaço entre professores e escolas no início dos anos 2000. “É muito difícil dizer quem foi o primeiro docente a inovar o uso dos blogs aliando-o à educação, mas acredito que o Bernie Dodge, criador das Webquest, foi um dos primeiros a repensar o uso de blogs, em 2001”, comenta. O professor também cita o criador de softwares educacionais David Carraher como um dos prováveis pioneiros na área.

Novelino começou suas experiências com os blogs em 2002, mas muitas delas foram malsucedidas. “Fiz algumas tentativas para criar blogs educacionais, mas a pouca intimidade com a ferramenta, a falta de um assunto definido e, principalmente, a pouca notoriedade que os blogs tinham no Brasil fizeram com que minhas experiências não fossem para frente”, explica Jarbas. Passados sete anos o cenário é bem diferente, sendo que a edublogosfera, como ficou conhecida a rede de blogs educacionais, é cada vez maior. O próprio professor mantém dois espaços bem-sucedidos na internet.

A edublogosfera é uma realidade na internet, possibilitando troca de informações entre professores, que discutem assuntos variados, desde as especificações de suas disciplinas até questões mais amplas, como tecnologia e educação. O professor que pretende iniciar sua imersão nesse mundo virtual de ideias e conhecimento, ou que busca bons blogs mantidos por colegas, encontrará a seguir um roteiro selecionado daqueles feitos por professores de diversas áreas do conhecimento.

http://portal.rpc.com.br/gazetadopovo/blog/namira
A professora de Língua Portuguesa Doralice Araújo mantém o blog “Na mira do leitor”, no portal da Gazeta do Povo do Paraná, desde agosto de 2007. O espaço introduz um tema da atualidade, como a gripe A H1N1, e exibe propostas e orientações de como elaborar uma redação tendo como base o assunto em questão.

http://miriamsalles.info/wp
Miriam Salles é formada em Ciências Biológicas e tem especialização na área de educação a distância. Seu blog, uma das referências na área de educação, oferece indicações interessantes sobre questões ambientais, além de fornecer dicas técnicas para blogs de educadores.

http://fisicacomsabor.blogspot.com
O professor de Física José Carlos Antonio mantém o blog “Física com sabor”, desde março de 2008, em que oferece diversas sugestões voltadas para a área. Apresenta-se como “um blog sobre Física, e outras coisas interessantes, voltado aos professores e alunos da rede pública do estado de São Paulo e quem mais quiser passar por aqui”.

http://aprendente.blogspot.com
http://jarbas.wordpress.com
Ambos os blogs de temática semelhante são mantidos pelo professor Jarbas Novelino Barato, fonte dessa reportagem. O primeiro é o “Aprendente”, que existe desde novembro de 2004, caracterizado pelo blogueiro como um “espaço de comunicação sobre weblogs em educação, webquests, webgincanas e outros recursos TIC, além de eventuais comentários sobre o que rola no mundo”. O segundo, intitulado “Boteco Escola”, existe desde fevereiro de 2007, como um espaço que pretende discutir o uso dos blogs em educação.

http://anascatena.blogspot.com
Ana Scatena é professora especialista em tradução de inglês e português. Seu blog existe desde setembro de 2006 e é dedicado à aprendizagem de inglês. Oferece diversas dicas interessantes para professores e estudantes da língua.

http://internetnaeducacao.blogspot.com
http://edublogosfera.blogspot.com/
Ambos podem servir como ponto de encontro para os professores blogueiros. Eles dão sugestões de blogs interessantes e pretendem “organizar” os da comunidade educacional.

http://elisakerr.wordpress.com
A professora de Artes Elisa Mello Kerr mantém, desde abril de 2007, o “Art Educando”, blog que faz um debate sobre arte e educação. Os posts trazem muitos exemplos e ilustrações e com pouco tempo de vida já é um sucesso.

http://nteitaperuna.blogspot.com
Existem diversos Núcleos de Tecnologia Educacional em várias cidades do Brasil. Um deles, em Itaperuna (RJ), merece destaque. Robson Freire é o responsável pelo “Caldeirão de Idéias”, que desde novembro de 2006 discute questões relacionadas às novas tecnologias e educação. Iniciado como um espaço para troca de informações entre professores da rede local, ganhou notoriedade na edublogosfera.

http://www.gutierrez.pro.br
O blog de Suzana Gutierrez é um dos pioneiros, sendo que seu primeiro post data de agosto de 2002. O espaço coloca em discussão assuntos da atualidade e ligados às novas tecnologias da informação.

Extraido da revista Carta da Educação, Ed. 39, 09/2009 - escrito por André de Oliveira

SEMINÁRIO SOBRE MATERIAL DIDÁTICO E ONLINE

No dia 03/09 (Quinta) ocorreu a abertura do Seminário da disciplina CPMD no CEDU, cujo o tema abordado foi Produção de Material Didático Impresso e Online. Neste momento agradecendo à todos que participaram da nossa apresentação, esperamos que nossas palavras tenham enriquecidos ainda mais vossos conhecimentos. Buscamos desempenhar da melhor forma possível, dentro do nosso limite intelectual, sabendo que cada vez devemos nos aperfeiçoar.
Aos que não estavam presente, informamos que sentimos sua falta, mas queremos também agradecer. Sabemos dos contratempos e das tarefas que cada um tem na sua rotina do diária.
Informamos estaremos enviando o material apresentado para vossos email, como também estaremos disponibilizando nos blogs:
Abraços em todos!
João Aureliano, Ivanderson Pereira e Emmanuele CostaEquipe do Seminário Produção de Material Didático Impresso e Online

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

Seminário: Material Didático Impresso e Online

MATERIAL PARA O SEMINÁRIO: MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO E ONLINE

Olá pessoal, este é o texto que vai fundamentar a nossa discussão sobre material didático impresso e online na disciplina Produçãoe Concepção de Materiais Didáticos.
Os professores Ivanderson Pereira, João Aureliano e Emmanuele Maria Coreia Costa, propõem a leitura deste texto para que possamos discutir com uma melhor fundamentação teórica as questões inerentes ao formato do material didático impresso.





Referência: FRANCO.Marco Antonio Melo. Elaboração de Material Impresso: Conceitos e Propostas. IN: Educação à distância orientações metodológicas. CORRÊA, Juliane. Porto Alegre. Artmed. 2007